，脸上带着“和善”

的笑容：“我也会把你们的心意如实传达给他们。”

语文老师随口举的那两个例子，让林笑颜想起了自己小学时写的作文。

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小学生的惯用手法就是通过“妈妈雨中送伞”

、“妈妈说不爱吃肉，把肉让给我吃”

之类的例子，以证明妈妈对自己的爱。

写老师的时候，也爱用老师“呕心沥血”

、“像燃烧的蜡烛献身工作”

之类的描述。

如果是以前，老师布置这样的题目，她可能会选一个自己较为尊敬的老师歌颂一番。

但这次她有了不一样的想法。

她想写沈琉玉。

沈琉玉优秀、自律、细心、耐心、有责任心、善于引导，等等等等……优点数不胜数。

他在她心底的形象十分伟岸，还鼓励她，告诉她，她很优秀。

他是她人生的导师，是她人生路上的一盏明灯。

他对她的影响不仅局限于现在，他那么优秀，她就算追一辈子都不一定追的上。

但是在追随他的路上，她肯定会变成更好、更优秀的自己。

所以，她花了将近一个小时的时间，写出了一篇歌颂男神大哥的文章。

因为她所讴歌的男主角就在旁边，为了不让自己偷摸拍的彩虹屁被当场发现，她写作文的时候，拿了前（本章未完，请翻页）